中國青年報《夢創周刊》4月30日報道我院第二屆濟光杯大學生創新創業大賽

作者:2019-05-10〖閱讀:13設置

    4月30日,中國青年報《夢創周刊》對我院第二屆濟光杯大學生創新創業大賽進行了報道,并對李永盛院長進行了專題采訪。



具體報道如下:


青春有夢想 創業來領航

第二屆濟光杯大學生 創新創業大賽圓滿落幕


  穿漢服、派蜂蜜、送皮具……你能想象這是創業大賽的路演現場嗎?上海濟光職業技術學院的學生們就這么做了!“新時代的大學生,不但要關注就業,還要學會創新,創造價值,為社會做出更大貢獻。”4月26日下午,上海濟光職業技術學院院長李永盛在學生活動中心圓形會議室為闖關進入第二屆濟光杯大學生創新創業大賽決賽環節的學子們擊節叫好。 

  直擊現場1:解決社會痛點大學生有奇思妙想

  “家里洗衣機返水了,可能只是下水管道的高度發生了改變,如果找品牌維修點,起碼要耗費兩天,還要收上門維修費,而上我們i家修網站查詢一下,分分鐘解決。”西裝革履、英俊帥氣的佟博文同學在臺上侃侃而談,介紹自己“i家修”項目。

  朱曹勤同學身著漢服上臺介紹他們以DIY飾品為主的店鋪,如發簪、瓔珞、耳飾等,其次以拍攝漢服藝術照為輔,同時開設手作飾品的線上交流平臺……

  在當天大賽現場,記者看到10支校園創業團隊以飽滿的狀態,登上路演舞臺,在多位資深評委面前展示自己的創業項目,介紹起市場前景、商業模式、創業運營等毫不懼色。

  值得稱道的是,敢想敢做的創客精神讓這些大學生們勇于把自己的奇思妙想轉換成落地項目,去解決人們生活中的需求,達成心中的美好。此次入圍的十個項目多為該學院藝術設計系學生,在所學專業的基礎上挖掘出來的項目,主要集中在文創服務、消費類。

  上海濟光職業技術學院院長李永盛告訴記者,濟光學院是上海市青年創業就業促進會掛牌的高校夢創空間之一。該學院在第一屆濟光杯大學生創新創業大賽取得的成果和經驗的基礎上,今年組織開展第二屆“濟光杯”大學生創新創業大賽。上海濟光職業技術學院夢創空間自掛牌以來與高校緊密聯系,通過夢創課堂為高校創業活動提供專業全面的創業指導和服務,夢創課堂為本屆大賽提供了為期兩天的賽前培訓,邀請到四位資深創業導師為參賽項目進行一對一輔導,受到了創業團隊及師生的一致好評。通過前期開展的創業政策指導、創業校友分享活動以及創業專家專題指導和路演指導等活動,讓參賽選手得到了鍛煉本屆創業大賽共征集到21個學生創業項目,通過專家組的遴選有10個項目入圍到大賽的決賽環節。


 直擊現場2:導師學生“正面交鋒”擦出創業新火花

  雖然李永盛院長為自己的學生們倍感驕傲,但在當天路演現場,創業導師們在7分鐘的問答環節,對學生們的參賽項目并未“放水”。

  “你的i家修是采用滴滴模式,那么你如何有效管理維修供應商?要知道管理不好供應商,一顆老鼠屎就能壞一鍋湯!”

  “你的寵物主題生活館,可以讓主人吃飯,讓小動物洗澡、買藥,市場對此是有需求的。但這是一個混合型場所,你打算把經營場所安排在哪里?在工商那又如何注冊類型?”

  一位選手將剛剛采摘的便攜式蜂蜜,贈送給專家評審和在場同學品嘗,專家卻一針見血地指出:“你給我的是一個三無產品,食品要有安全認證,你的包裝上沒有!”

  但相比激烈交鋒的商業路演,導師們是給予學生們更多的是指導性建議:比如對“i家修”項目,導師建議對技師的調研可以更詳盡些;仙女餐廳選用的是云南紅河的食材,可以植入“扶貧”概念,會更有亮點。如果大學生們創業缺少資金,可以求助,導師們可以幫助鏈接相關資源,比如大學生科技創業基金。

  值得一提的是,此次大賽已有落地項目。

  據悉,馨悅護理項目團隊是由護理學院許晨等3位大二學生根據傳統的家庭養老模式面臨巨大挑戰,居家養老的負擔進一步加重,目前單一的養老方式已遠不能滿足現今老年群體的養老需求等這一社會痛點,通過開發提供看護服務的平臺來解決目前困境的項目。

  學院就業辦負責人楊偉英老師告訴記者,經過學院就業辦和寶山區就業促進中心以及寶山區創業專家志愿團的專家多次咨詢指導,以及馨悅護理團隊成員的社區調研、實踐等,他們最終成功注冊公司,完成創業的第一步。據悉該項目被創業專家評價為“具有社會責任的項目”。


  校長QA


  嘉賓:李永盛 上海濟光職業技術學院


  Q:請您介紹一下第二屆“濟光杯”大學生創新創業大賽的主旨?


  A:我們學校做創業大賽,更多是讓學生們去嘗試,在多元的時代要求大學生不僅要有扎實的專業知識,還要有創新意識和創業意識,創新創業應該是職業學校大學生的精神面貌。


  Q:請您介紹一下“濟光杯”大學生創新創業大賽的特色。


  A:我們創新創業大賽的特色是“又真又假”。“真”是指所有項目都是學生在所學專業的基礎上挖掘出來的項目,在首屆“濟光杯”大學生創業大賽后,讓老師帶著優秀團隊實操,在校園里開了“萊茵吧”文印店、“真賬實操”濟興財務、“遇見咖啡”咖啡廳,為學生開辟了實踐創新的嶄新場所。“假”是指學生在校園創業,多數還處于模擬操作階段,學校買單,學生沒有太多資金投入,即使失敗,學生也不會有太大損失。作為校方,我們要營造創業氛圍,呵護好學生們創新創業的意識,讓他們在第一步開好頭,帶著希望走向社會。


  Q:濟光職業學院成立了大學生創新創業理事會,請您具體介紹一下這一創新舉措以及取得的成效。


  A:我們學院于去年成立大學生創新創業理事會,設立了濟光創新創業基金(自有的10萬元資金),制定培養方案和實施規劃。創新創業理事會邀請了校內11位德高望重的資深專家進入理事會,對學子創辦的企業進行考核、檢查、獎勵,未來我們還將邀請校外企業家作為獨立董事,參與到理事會的管理事務中來。


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